LAB § 91 - Vejledningen omkring § 91 og 92 i LAB
299. Det fremgår af § 91, at personer omfattet af § 6, bortset fra personer som er i fleksjob eller modtager
tilskud til selvstændig virksomhed, kan få tilbud om ”øvrig vejledning og opkvalificering
LAB §167§ - Med henblik på at fremme, at en person kan opnå eller fastholde aktiviteter, tilbud, ordinær uddannelse, ansættelse i fleksjob eller ordinær ansættelse, kan der gives mentorstøtte i en periode på højst 6 måneder. Personerne kan efter en konkret vurdering gives mentorstøtte i en ny periode på op til 6 måneder ved udløb af en periode.
Vi indgår altid i dialog med den unges sagsbehandler omkring en opgave, som altid er skræddersyet til den enkelte unge. Så den unge får en positiv oplevelse af relationen. Vi arbejder altid ud fra vores værdier om at have respekt for den enkelte unge og yde en tryghed, som den unge kan være i.
Hos Timeout-therapy arbejder vi ud fra at sikre alle børn og unges lige muligheder uanset sociale eller materielle forhold, etniske eller religiøse tilhørsforhold, fysiske eller psykiske handicap.
Samt at støtte børn og unge individuelt og socialt, så deres livsduelighed styrkes, at skabe rammer for en god og omsorgsfuld barndom og ungdom, hvor alle har mulighed for at indgå i sociale fællesskaber.
"At søge hjælp er et tegn på styrke"
Tidligere og nuværende samarbejdetspartner
Vores værdierne bygger på:
Omsorg
Omsorg er grundlæggende i pædagogisk arbejde. Omsorg omfatter
værdierne empati, tryghed, tillid og ansvaret for den anden
Ligeværd
Pædagogisk praksis tager udgangspunkt i menneskers ligeværd. Ligeværd i den pædagogiske relation kendetegnes ved dialog, anerkendelse, respekt og tolerance
Professionel integritet
Professionel integritet er karakteriseret ved værdier som høj faglighed, ansvarlighed, troværdighed og åbenhed
Social retfærdighed
Den professionelle praksis fremmer social retfærdighed og demokratiske værdier. Den kendetegnes ved værdier som inddragelse, mangfoldighed, fællesskab og rummelighed